Учительская первого корпуса: (8332) 711-300 доб. 212

Адрес электронной почты предметной лаборатории: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Руководитель предметной лаборатории учителей иностранного языка.

Должность: учитель. Преподаваемый предмет: английский язык.

Высшая квалификационная категория.

Педагог имеет высшее образование.

Специальность английский язык.

Квалификация: учитель английского и немецкого языков.

Награждена знаком "Почетный работник общего образования РФ".

Победитель конкурса лучших учителей образовательных учреждений в рамках ПНП «Образование». (2007г, 2012г.)

Стаж работы 44 года.

Педагогический стаж 44 года.

Курсы повышения квалификации:

1. Новые подходы к преподаванию иностранного языка в условиях Федерального государственного образовательного стандарта, 2010.
2. ИКТ в системе работы учителя иностранного языка, 2010.
3. Совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка в условиях модернизации образования, 2012.
4. Теория и практика управления современнной школой (Модуль: Основные механизмы введения и реализации ФГОС. Современный урок), 2012.
5. Совершенствование профессиональной компетентнсти учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 2014.
6. Создание персонального сайта педагога, 2014.
7. Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (модуль: "Вопросы инклюзивного образования"), 2016.
8. Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, 2019.
9. Система подготовки выпускников к ГИА-11 по иностранным языкам, 2019.
10. Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС (модуль:Формирование единых подходов к оцениванию ВПР по иностранному языку"), 2019.
11. Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, 2022.
12. Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, 2022
13. Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, 2022.

Должность: учитель. Преподаваемый предмет: английский язык.

Высшая квалификационная категория.

Педагог имеет высшее педагогическое образование.

Специальность: английский язык.

Квалификация: учитель немецкого и английского.

Награды: Почетная грамота и Благодарственное письмо министерства образования Кировской области.

Стаж работы 30 лет.

Педагогический стаж 30 лет.

Курсы повышения квалификации:

1. Теория и практика управления современной школой. Модуль: Основные механизмы введения и реализации ФГОС. Современный урок, 2012.
2. Современные информационные и коммуникационные технологии, 2013.
3. Создание персонального сайта педагога, 2014.
4. Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (модуль: "Вопросы инклюзивного образования"), 2016.
5. Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 2019.
6. Профессиональный рост педагога: использование информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности, 2019.
7. Проектирование образовательных ресурсов в условиях функционирования системы "ученый-учитель-студент-школьник", 2021.
8. Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, 2022.

Должность: учитель. Преподаваемый предмет: английский язык.

Высшая квалификационная категория.

Педагог имеет высшее педагогическое образование.

Специальность: английский язык.

Квалификация: учитель английского и немецкого языков.

Награды: Почетная грамота Минпросвещения РФ.

Победитель конкурса лучших учителей России, проводимых в рамках ПНП "Образование".

Стаж работы 30 лет.

Педагогический 30 лет.

Курсы повышения квалификации:

1. Совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка в условиях модернизации образования", 2012.
2. Современные информационные и коммуникационные технологии, 2013.
3. Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 2014.
4. Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС (модуль:Формирование единых подходов к оцениванию ВПР по иностранному языку"), 2019.
5. Профессиональный рост педагога: использование информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности, 2019.
6. Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, 2022.

Должность: учитель. Преподаваемый предмет: английский язык.

Высшая квалификационная категория.

Педагог имеет высшее образование.

Специальность: английский и немецкий язык.

Квалификация: учитель английского и немецкого языков.

Стаж работы 13 лет.

Педагогический стаж 13 лет.

Курсы повышения квалификации:

1. Методические основы раннего обучения иностранным языкам в условиях реализации ФГОС, 2016.
2. Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (модуль: "Вопросы инклюзивного образования"), 2016.
3. ГИА по иностранному языку, 2017.
4. Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, 2020г.
5. Система подготовки выпускников к ГИА-11 по иностранным языкам, 2020.
6. Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС, 2020.
7. Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, 2022.
8. Методические основы преподавания иностранного языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО, 2023.
9. Управление процессом внедрения электронных средств обучения в практику работы современного педагога, 2023.

Должность: учитель. Преподаваемый предмет: английский язык.

Высшая квалификационная категория.

Педагог имеет высшее педагогическое образование.

Специальность: английский и немецкий язык.

Квалификация: учитель немецкого и английского.

Стаж работы 28 лет.

Педагогический стаж 28 лет.

Курсы повышения квалификации:

1. Теория и практика управления современной школой. Модуль: Основные механизмы введения и реализации ФГОС. Современный урок, 2012.
2. Информационно-коммуникационные технологии в образовании: повышение компетентности педагога в условиях реализации ФГОС", 2015.
3. Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (модуль: "Вопросы инклюзивного образования"), 2016.
4. Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 2019.
5. Проектирование образовательных ресурсов в условиях функционирования системы "ученый-учитель-студент-школьник", 2019.
6. Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, 2019.

Должность: учитель. Преподаваемый предмет: английский язык.

Педагог имеет высшее образование.

Специальность: русский язык и литература с дополнительной специальностью английский язык.

Квалификация: учитель русского языка и литературы.

Высшая квалификационная категория.

Кандидат педагогических наук.

Стаж работы 14 лет.

Педагогический стаж 14 лет.

Курсы повышения квалификации:

1. Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х классах, 2019.
2. Управление процессом внедрения электронных средств обучения в практику работы современного педагога в условиях реализации ФГОС, 2019.
3. Проектирование образовательных ресурсов в условиях функционирования системы "ученый-учитель-студент-школьник", 2021.
4. Развитие навыков профессионального наставничества при реализации образовательных проектов в системе "ученый-учитель-студент-школьник", 2022.